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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
              CURSO
 TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS 1



Elaborado por: Zaira Murillo Morera

        Tema: La Web 2.0
La web 2.0
              Introducción
El hombre vive en una constante búsqueda
de cómo mejorar la realización de sus
actividades con la finalidad de facilitar y
agilizar la vida humana, así convirtió en parte
integral y de su cotidianidad a la tecnología,
lo    consecuentemente       lleva    a    una
transformación en la cultura y la sociedad,
una de esos avances es lo que llamamos la
web 2.0 que permite realizar cualquier tipo de
trabajo más rápido y eficiente.
La web 2.0
   Una nueva forma de intercambiar la
    información mediante el uso del diseño
    y las colaboraciones en la World Wide
    Web.




   Su estructura son una serie de
    aplicaciones en línea a disposición de
    todo tipo de usuarios
La arquitectura de información permite
la circulación de diferentes tipo de dato,
desde un servidor a cualquier tipo de
interfaz con una gran capacidad de
almacenamiento
Características
   El software con la información está alojado en
    internet y no en un disco duro rígido de una
    PC.

   Es totalmente participativa donde el usuario
    deja de ser consumidor para convertirse en
    proveedor de contenido, su información se
    almacena en la red para ser compartida.
   Desarrolla la inteligencia colectiva porque
    todos los integrantes dan, producen y
    modifican la información




 Elimina el     ciclo de actualizaciones de
  software porque al ser gratuitos, los usuarios
  pueden             producir,  modificar    las
  plataformas, lo que da el nacimiento de
  aplicaciones que están al servicios de sus
  usuarios.
 Es social porque los usuarios cambian el
  mundo físico al online
   Solft no se limita a un solo dispositivo porque
    se puede emplear en computadora, teléfonos
    y plataforma de entretenimiento, etc.




   Proporciona experiencias enriquecedoras al
    usuario porque al combinar diferentes
    aplicaciones hace que las creaciones sean
    obras maestras.

   Enfatiza un uso amistoso por el
    aumento de la organización de la
    información a través de los enlaces.
La Web 2.0 en Educación
   Blogs: Página personal que permite la
    publicación en internet de diversos
    recursos mediáticos.

   Chat: una herramienta de comunicación
    para intercambiar información, que se
    puede emplear en        líneas de debate,
    charlas discusión sobre un tema
   Podcast o vodcast : archivos de sonido
    y de video llamados viodeocasts o
    vodcasts, utiliza un archivo rss y un
    programa que lo descarga de internet



   Google Docs es un conjunto de
    herramientas Web 2.0 cuyo uso es
    gratuito, permite el trabajo en forma
    colaborativa en documentos, hojas de
    cálculo, presentaciones, sus principales
    características son:
   Las      videoconferencias:  permiten
    realizar sesiones de comunicación
    simultánea con un soporte Webcam que
    integra video, audio y texto, lo cual
    permite el intercambio de información
    textual, auditiva y visual
Conclusiones

   No es una aplicación sino un conjunto de
    ellas que por medio de la interacción con
    el    hombre         hace     crecer     el
    conocimiento, porque brinda la oportunidad
    de conocer las producciones de otros para
    beneficio mutuo

   Es un nuevo tipo de sociedad donde la
    interacción de los usuarios es online
   La web 2.0 es un concepto que
    evoluciona la forma de transmisión de
    información y comunicación, accesible
    que permite el uso            aplicaciones
    profesionales de forma gratuita



   Tienen una estructura de araña con una
    serie de conexiones las cuales son de
    fácil uso y accesibilidad, que funciona
    para un experto como para el que no lo
    es.
Referencias Bibliográficas
   Cobo, R. Pardo, C. (2007). Planeta Web 2.0. Inteligencia
    colectiva o medios fast food. México. Barcelona / México DF.


Referencias de imágenes
   Aguilar, A. Recuperado de
    http://www.iniciativasocial.net/?attachment_id=220

   Blog teknologeek.com. (2012) recuperado de
    http://www.teknologeek.com/2009/11/13/google-lanza-
    protocolo-spdy-para-duplicar-la-velocidad-del-internet-actual/
    el 19 de febrero 2013
   Blog Comunicación Escrita · xtimeline.com recuperado
    de
   http://www.xtimeline.com/evt/view.aspx?id=820003

   Blog Bligoo recuperado de http://k3rm19.bligoo.es/video-
    conferencia

   Eduarea´s blogs (2011) recuperado de
    http://eduarea.wordpress.com/2011/03/07/de-1000-
    herramientas-aplicaciones-y-recursos-para-la-web-2-0/

   http://es.123rf.com/photo_13510602_los-telefonos-
    moviles-con-pantalla-tactil-y-aplicaciones-de-imagenes-
    de-colores-en-
   Johnson, R. (2012) recuperado el 13 de
    febrero 2013 de
    http://authorslounge.authorsxpress.com/2012/
    08/23/running-a-successful-author-tweet-chat-
    in-12-easy-steps/

   R, Barlam. Recuperado de
    https://www.google.co.cr/search?q=web+2.0&
    hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=nFsk
    Uef1E4_o8QTbuIDwBg&ved=0CAcQ_AUoAQ
    &biw=1009&bih=547

   Sánchez, A. (2011), Blogelogia. Recuperado
    el 19 de febrero 2013 de
    http://www.elogia.net/blog/dispositivos-
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Web 2.0

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA CURSO TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS 1 Elaborado por: Zaira Murillo Morera Tema: La Web 2.0
  • 2. La web 2.0 Introducción El hombre vive en una constante búsqueda de cómo mejorar la realización de sus actividades con la finalidad de facilitar y agilizar la vida humana, así convirtió en parte integral y de su cotidianidad a la tecnología, lo consecuentemente lleva a una transformación en la cultura y la sociedad, una de esos avances es lo que llamamos la web 2.0 que permite realizar cualquier tipo de trabajo más rápido y eficiente.
  • 3. La web 2.0  Una nueva forma de intercambiar la información mediante el uso del diseño y las colaboraciones en la World Wide Web.  Su estructura son una serie de aplicaciones en línea a disposición de todo tipo de usuarios
  • 4. La arquitectura de información permite la circulación de diferentes tipo de dato, desde un servidor a cualquier tipo de interfaz con una gran capacidad de almacenamiento
  • 5. Características  El software con la información está alojado en internet y no en un disco duro rígido de una PC.  Es totalmente participativa donde el usuario deja de ser consumidor para convertirse en proveedor de contenido, su información se almacena en la red para ser compartida.
  • 6. Desarrolla la inteligencia colectiva porque todos los integrantes dan, producen y modifican la información  Elimina el ciclo de actualizaciones de software porque al ser gratuitos, los usuarios pueden producir, modificar las plataformas, lo que da el nacimiento de aplicaciones que están al servicios de sus usuarios.  Es social porque los usuarios cambian el mundo físico al online
  • 7. Solft no se limita a un solo dispositivo porque se puede emplear en computadora, teléfonos y plataforma de entretenimiento, etc.  Proporciona experiencias enriquecedoras al usuario porque al combinar diferentes aplicaciones hace que las creaciones sean obras maestras.  Enfatiza un uso amistoso por el aumento de la organización de la información a través de los enlaces.
  • 8. La Web 2.0 en Educación  Blogs: Página personal que permite la publicación en internet de diversos recursos mediáticos.  Chat: una herramienta de comunicación para intercambiar información, que se puede emplear en líneas de debate, charlas discusión sobre un tema
  • 9. Podcast o vodcast : archivos de sonido y de video llamados viodeocasts o vodcasts, utiliza un archivo rss y un programa que lo descarga de internet  Google Docs es un conjunto de herramientas Web 2.0 cuyo uso es gratuito, permite el trabajo en forma colaborativa en documentos, hojas de cálculo, presentaciones, sus principales características son:
  • 10. Las videoconferencias: permiten realizar sesiones de comunicación simultánea con un soporte Webcam que integra video, audio y texto, lo cual permite el intercambio de información textual, auditiva y visual
  • 11. Conclusiones  No es una aplicación sino un conjunto de ellas que por medio de la interacción con el hombre hace crecer el conocimiento, porque brinda la oportunidad de conocer las producciones de otros para beneficio mutuo  Es un nuevo tipo de sociedad donde la interacción de los usuarios es online
  • 12. La web 2.0 es un concepto que evoluciona la forma de transmisión de información y comunicación, accesible que permite el uso aplicaciones profesionales de forma gratuita  Tienen una estructura de araña con una serie de conexiones las cuales son de fácil uso y accesibilidad, que funciona para un experto como para el que no lo es.
  • 13. Referencias Bibliográficas  Cobo, R. Pardo, C. (2007). Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. México. Barcelona / México DF. Referencias de imágenes  Aguilar, A. Recuperado de http://www.iniciativasocial.net/?attachment_id=220  Blog teknologeek.com. (2012) recuperado de http://www.teknologeek.com/2009/11/13/google-lanza- protocolo-spdy-para-duplicar-la-velocidad-del-internet-actual/ el 19 de febrero 2013
  • 14. Blog Comunicación Escrita · xtimeline.com recuperado de  http://www.xtimeline.com/evt/view.aspx?id=820003   Blog Bligoo recuperado de http://k3rm19.bligoo.es/video- conferencia  Eduarea´s blogs (2011) recuperado de http://eduarea.wordpress.com/2011/03/07/de-1000- herramientas-aplicaciones-y-recursos-para-la-web-2-0/  http://es.123rf.com/photo_13510602_los-telefonos- moviles-con-pantalla-tactil-y-aplicaciones-de-imagenes- de-colores-en-
  • 15. Johnson, R. (2012) recuperado el 13 de febrero 2013 de http://authorslounge.authorsxpress.com/2012/ 08/23/running-a-successful-author-tweet-chat- in-12-easy-steps/  R, Barlam. Recuperado de https://www.google.co.cr/search?q=web+2.0& hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=nFsk Uef1E4_o8QTbuIDwBg&ved=0CAcQ_AUoAQ &biw=1009&bih=547   Sánchez, A. (2011), Blogelogia. Recuperado el 19 de febrero 2013 de http://www.elogia.net/blog/dispositivos- moviles-europa/ 